Todos los pacientes nuevos pasan por una evaluación inicial que incluye una revisión de la historia psicológica, una entrevista neuropsiquiátrica y contacto con todos los proveedores pertinentes y/o el personal escolar. También se administran medidas de evaluación para cruzar las observaciones de las partes interesadas en diferentes entornos. Dependiendo de la presentación particular, el paciente también puede requerir observaciones directas realizadas por el personal clínico y/o la realización de una evaluación de comportamiento funcional. Los datos recopilados se presentan luego al equipo de tratamiento, que traduce los hallazgos en un programa de tratamiento personalizado.

Como parte de nuestros procedimientos de evaluación de rutina, todos los pacientes se someten a un monitoreo frecuente del progreso para determinar las tasas de mejora e informar al equipo clínico sobre cualquier ajuste en el tratamiento que pueda ser necesario. Aquí en The Anxiety Center, creemos que la evaluación es un proceso iterativo que debe ajustarse a los niveles actuales de funcionamiento del paciente e informar sobre los pasos futuros en tiempo real. Al final de nuestra evaluación, tú y tu hijo tendrán una comprensión clara de dónde han estado, dónde están actualmente y hacia dónde se dirigen.

Para la mayoría de los niños, los términos evaluación neuropsicológica, psicoeducativa o simplemente evaluación psicológica son intercambiables. Se refieren a evaluaciones que miden facetas específicas del funcionamiento cognitivo, motor, conductual y/o lingüístico en niños. Sin embargo, existen ocasiones (por ejemplo, lesiones cerebrales traumáticas) en las que diferentes funciones cerebrales como la audición, la vista o el movimiento necesitarían ser evaluadas por un neuropsicólogo con capacitación especializada. No proporcionamos esos servicios especializados. En The Anxiety Center, nuestro programa de evaluación neuropsicológica se centra en identificar las fortalezas y debilidades cognitivas y de aprendizaje de cada niño. En casos complejos, también nos permite brindar a los pacientes los medios más sofisticados para diferenciar entre trastornos psicológicos. Sabemos que el mapeo del perfil psicológico de alguien puede ser tanto esclarecedor como intimidante para las familias y sus hijos. Sin embargo, encontrará que en The Anxiety Center, nuestros informes están escritos para la familia y para el niño. La evaluación no es el final, sino el comienzo de un viaje. Utilizamos nuestros hallazgos como punto de partida para informar a los padres sobre los siguientes pasos que deben seguir y colaboramos con la escuela de sus hijos y otros proveedores de atención médica para asegurarnos de que se satisfagan sus necesidades.

Si tú, tu médico o los maestros de tu hijo tienen preocupaciones relacionadas con la atención, la función ejecutiva (por ejemplo, la organización, la resolución de problemas, el comportamiento orientado a metas, etc.) o la impulsividad, puede ser apropiado determinar si tu hijo podría estar viviendo con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Nuestro programa de evaluación del TDAH utiliza la instrumentación computarizada objetiva más avanzada combinada con entrevistas clínicas, observación directa, escalas de calificación de múltiples informantes y análisis experto de los resultados. Prometemos proporcionar resultados acelerados, precisos, accesibles y accionables tanto a usted como a aquellos que brindan atención a tu hijo. También podemos conectarlo con las mejores intervenciones y apoyos conductuales. Has clic aquí para ver la lista completa de verificación del DSM-5 y obtener una idea preliminar del riesgo de su hijo.

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una afección particularmente compleja de diagnosticar porque no existen marcadores biológicos claros y siempre tiene una presentación única en cada niño. La detección temprana es fundamental porque promueve la intervención temprana, y la intervención temprana promueve un pronóstico mejorado. Según el DSM-5, las dos características principales del TEA son los déficits en la comunicación/interacción social y los patrones de comportamiento restrictivos/repetitivos. Para evaluar si tu hijo cumple con estos criterios, realizamos una evaluación integral que se adhiere directamente a las mejores prácticas.

- Revisión de registros

- Historial de desarrollo y médico

- Entrevista estructurada estándar de referencia para padres (Entrevista Diagnóstica de Autismo-Revisada)

- Calificaciones de los padres y maestros sobre competencia social

- Observación directa estándar de referencia (Programa de Observación Diagnóstica de Autismo, 2da Edición)

- Evaluación cognitiva

- Evaluación académica

- Evaluación conductual adaptativa

- Evaluación de comunicación e lenguaje

Después de completar la evaluación, te reunirás con tu psicólogo evaluador/psicólogo escolar para revisar los resultados. En ese momento, se discutirán en detalle las mejores opciones de tratamiento. En casos de autismo de alto funcionamiento con/sin enfermedades psiquiátricas coexistentes, The Anxiety Center ofrecerá opciones de tratamiento en el centro. Sin embargo, en casos más complejos, las recomendaciones pueden incluir programas de intervención conductual específicos para el autismo que involucran a un equipo multidisciplinario de terapeutas ocupacionales, patólogos del habla y analistas del comportamiento.

Si estás siendo referido por su escuela o defensor educativo para una Evaluación Independiente de la Educación (IEE), estaremos encantados de consultar contigo sobre nuestro proceso y tarifas. Por favor, infórmanos sobre cualquier restricción de tiempo o plazos para la evaluación. Trabajaremos arduamente para satisfacer tus necesidades. Ten en cuenta que no todos los distritos escolares cubren el costo total de nuestras evaluaciones y los padres son responsables de cualquier tarifa restante.